微末幸福
修水县古市镇中心完小 黄雪敏（601-1）
我所教授的是一年级的语文并担任班主任。我深切的感受到作为教师的点滴幸福，自然，这点滴的幸福是学生给予我的，每一点滴的幸福汇起来就是一条幸福的河流。
作为一名不是很有经验的年轻教师担任一年级的班主任对我来说是一个不小的挑战，但我喜欢被挑战，对待我的班级也是格外小心的呵护，我经常和他们一起交流游戏，学生们也都非常听我的话。特别让我感动的一次是：在一天早上，我班级的任科老师对我说，学生叫我不要擦掉你所抄写的题目，说你会来讲。当时我心里一阵感动，他们真是了解我的心，并且勇敢的表达。那些作业是我隔夜抄给他们的家庭作业，但第二天早上并不是我的早班，也没想它们会继续留在黑板上，但我的学生用他们的勇气让它留在了上面，并且认真地听我讲述，我很高兴。
这虽然是一件小事，也许不值得作为一个故事来讲，但我认为，作为一名教师就是应该在学生中间寻找那些细微的感动并珍藏起来，让这些细小的感动温暖我们成人的心！
